Esta semana estivemos facendo carreiras de regretas na nosa aula. Imos lanzando un dado alternativamente entre dúas persoas e poñendo a regreta co valor correspondente á puntuación dos dados. Soemos empregar dados de dez caras, pero tamén, se non hai, dous dados de seis caras, repetindo a tirada cando sae un once ou un doce.
Despois da carreira ven a parte da estatística. Primeiro ordeamos as regretas de menor a maior ou de maior a menor, contamos os puntos totais e, desta vez, rexistramos diferentes valores estadísticos: frecuencia absoluta, frecuencia relativa, moda, mediana. Tamén rexistramos se hai algunha puntuación que non saiu, ou cantas tiradas foron precisas para rematar a carreira.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Todo este traballo estatístico non axuda a traballar con datos extraídos da realidade, como os datos meteorolóxicos, cos que vimos realizando rexistros sistemáticos desde febreiro.
Ningún comentario:
Publicar un comentario